Cette formation peut-être réalisée en Inter ou en Intra. Conditions tarifaires : sur devis.

Compte tenu de la situation actuelle avec le COVID-19, les formations initialement programmées en présentiel dans les prochains mois sont en cours de report sur le second semestre 2020. Nous contacter pour plus d’informations.

Fiche programme PDF

Taux de satisfaction stagiaires : 92% (12 évaluations sur les 10 derniers mois)

Définir les notions de vieillesse et de vieillissement

Le concept du vieillissement normal biologique

Les pathologies du vieillissement et leurs conséquences

Acquérir des notions d'anatomo physio pathologie

Les caractéristiques élémentaires des systèmes nerveux, vasculaire et cellulaire

Connaître les maladies dégénératives

Les mécanismes responsables des pathologies étudiées

Les symptômes et l'évolution des pathologies

Les conséquences sur les personnes atteintes

Prendre en soin une personne malade

Ses besoins spécifiques

Les attitudes et actions de communication et de soins adaptés

Adapter sa posture relationnelle avec l'entourage

Les catégories d'intervention psychosociales : objectifs, finalités et limites

Les méthodes alternatives

Le cadre éthique et déontologique des intervention psychosociales

I. La notion de vieillesse et de vieillissement : Définition de la vieillesse et du vieillissement, le vieillissement normal biologique, le vieillissement pathologique

II. Le système nerveux : Le système nerveux central, le système nerveux périphérique, le cerveau, la transmission de l'influx nerveux, les neurotransmetteurs

III. Les maladies neuro dégénératives : La maladie d'Alzheimer, la maladie de Parkinson, la sclérose en plaques, la maladie de Charcot ou SLA, la maladie de Huntington : Mécanismes, symptômes, causes, évolutions. L'AVC.

IV. La prise en charge des personnes malades : Les besoins spécifiques de la personne malade, les attitudes professionnelles avec l'entourage, les interventions psychosociales (thérapeutiques et relationnelles, ré-éducationnelles, environnementales, soins et bien-être, ludiques et culturelles), cadre éthique et déontologique des interventions psychosociales (personnalisation, consentement et adhésion)

VII. Les méthodes alternatives : Caractéristiques des méthodes Humanitude, de Validation, Montessori, les ressources non médicamenteuses.

• Etre titulaire d'un diplôme d'Auxiliaire Médicale
• Etre en charge de personnes atteintes de Maladies Neuro Dégénératives

Auxiliaires médicaux et Responsables de Service

Effectifs : entre 6 et 12 participants

Les méthodes suivantes alterneront :

• Méthode affirmative (expositive et démonstrative) : exposé, témoignages, vidéo
• Méthode interrogative : questions, réponses
• Méthode active : simulation, échanges, discussions, mises en situation

Les techniques utilisées : 

• Photolangage, questionnaires de connaissances, analyses de films et de situations, exercices individuels et collectifs, jeux de rôles

Les outils et supports pédagogiques utilisés : 

• Livret pédagogique et livret d'exercices, Power Point, films

Les évaluations :

• Des OPA par QCM
• A chaud : tours de table J1 et J2
• De la formation : questionnaire écrit

Marie-Claire CHEVILLOT

• 40 années d'expertise dans le domaine Sanitaire, Social et Médico-social
• Cadre de soins - Formatrice Professionnelle d'Adulte certifiés
• Contact : mccconsult54@gmail.com
• CV PDF

Attestation de fin de formation

OPCO

PERSONNES EN SITUATION DE HANDICAP :

Contact : Référent handicap 02 51 84 95 55 / 06 28 70 45 28